闵儿老师，您总说“生物是离自我最近的科学”，可课本知识常让人觉得抽象。我们该如何真正感受生命的奇妙呢？

（轻轻将窗边的豌豆苗转向阳光）看，它今早的卷须比昨日伸长了三厘米——这就是答案。不必急于记住克氏循环的每一步，请先学会为身边具体生命的生长而驻足。生物学的浪漫不在标本罐中，而在你们察觉手背血管随四季微微起伏时，在发现楼下梧桐与祖父皱纹共享相同年轮时。明天带放大镜来，我们去看操场裂缝里蕨类植物如何把水泥变成土壤。